Modélisation pédagogique

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Définition

La modélisation pédagogique (curriculum) est l’arborescence de l’ensemble des cours. Elle dépend des choix de l’établissement. Par exemple, les cours peuvent être classés de la façon suivante : Année / Semestre / UE / séances.

HELISA permet une modélisation intégralement personnalisable à l’établissement.

Modélisation 100% personnalisable à l'établissement

Quelques soient les Formations de l’Ecole, ou du Groupe (Formation : Initiale, Apprentissage, Alternance ; Formation Pro, Continue, etc) nos clients modélisent les programmes, de façon autonome. A l’initialisation du projet de Plateforme Collaborative de Gestion Académique, nous créons avec eux, la méthodologie qu’ils appliqueront pour faire évoluer leurs offres, au fil des années, pour les adapter à la demande du marché ET/ OU des réglementaires de tous ordres.

Les enjeux

1. Cette modélisation permet d’organiser la réalisation simultanée de l’ensemble des filières et activités de formation d’un Campus ou de plusieurs Campus.

2. Elle s’adapte aux pratiques de chaque pédagogie, quel que soit le client. Elle permet de mutualiser les ressources pédagogiques et de faire participer plusieurs publics différents à un même cours.

3. Notre plateforme permet d’exploiter la richesse des programmes de nos clients en offrant aux apprenants des parcours personnalisés et inédits se servant d’un Catalogue mutualisé à plusieurs programmes et plusieurs écoles.

Les fonctionnalités

  1. de conserver l’organisation d’un programme et de son règlement pédagogique associé à chaque année,
  2. de faire évoluer un programme d’année en année,
  3. de créer de nouveaux programmes en combinant plusieurs programmes déjà existants,
  4. d’utiliser les mêmes modules dans différents programmes mais avec une valeur d’ECTS distincts,
  5. de permettre à des apprenants de différents programmes de participer à un même Enseignement
  6. de constituer le parcours de formation de chaque apprenant,
  7. d’intégrer une période à l’International,
  1. de diffuser  sur chaque CAMPUS un référentiel national tout en préservant une marge d’adaptation locale,
  2. de faciliter la mobilité INTER CAMPUS
  1. d’harmonier la sémantique et la structure des Curricula
  2. d’offrir aux apprenants la mobilité pédagogique en leur donnant le choix des inscriptions inter programmes et/ou inter écoles.

Workflow de validation du modèle pédagogique

Le responsable de département, avec l’aide des enseignants, décrit les enseignements, crée les fiches matières et le règlement pédagogique

La direction des études valide la modélisation

Conversion dans un fichier standard pour intégration automatique

L’administration consulte et peut modifier les curricula, les règlements pédagogiques et les fiches matières importés automatiquement

Le système propose le plan de charge prévisionnel

HELvetius ingénierie

14 rue de Mantes 92700 Colombes
Téléphone :  01 47 69 01 63